Erfüllungsgrade: Unterschied zwischen den Versionen

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=== Beschreibung ===
'''Erfüllungsgrad''' '''0''' -> Grundlagen sind allenfalls in Ansätzen erarbeitet und angeeignet worden, diese sind aber im Hinblick auf die Erreichung der Kompetenzen unzureichend.
 
'''Erfüllungsgrad 1''' -> Es sind Grundlagen erarbeitet worden, diese sind aber im Hinblick auf die Erreichung der Kompetenz nicht hinreichend.
 
'''Erfüllungsgrad 2''' -> Die/der Lernende erreicht den Regelstandard mit Einschränkungen.
 
'''Erfüllungsgrad 3''' ->  Die/der Lernende erreicht den Regelstandard vollständig.
 
'''Erfüllungsgrad 4''' -> Die/der Lernende liegt über dem Regelstandard.<references />

Aktuelle Version vom 29. Januar 2024, 08:51 Uhr

Es gibt Erfüllungsgrade (EG) von 0-4.

Die Grundkurs- / *** Sterne-Schüler:innen und die Schüler:innen im erhöhten Anforderungsniveau (E-Kurs) / die ****- Kinder erhalten Erfüllungsgrade.

Die Schüler:innen mit einem offiziellem Förderstatus (L-Schüler:innen) erhalten keine Erfüllungsgrade, nur Prozente.

Ab der 8. Klasse erhalten E- und G-Schüler:innen Noten, keine Erfüllungsgrade mehr.

Notenübersicht
Erfüllungsgrad EFG 0 EFG 1 EFG 2 EFG 3 EFG 4
Prozente[1] 0 - 24 % 25 - 49 % 50 - 69 % 70 - 89 % 90 - 100 %
Schulnote Note 6 Note 5 Note 4 Note 3 Note 2 Note 1
Prozente 0 - 24 % 25 - 49 % 50 - 64 % 65 - 79 % 80 - 90 % 90 - 100 %

Beschreibung[Bearbeiten | Quelltext bearbeiten]

Erfüllungsgrad 0 -> Grundlagen sind allenfalls in Ansätzen erarbeitet und angeeignet worden, diese sind aber im Hinblick auf die Erreichung der Kompetenzen unzureichend.

Erfüllungsgrad 1 -> Es sind Grundlagen erarbeitet worden, diese sind aber im Hinblick auf die Erreichung der Kompetenz nicht hinreichend.

Erfüllungsgrad 2 -> Die/der Lernende erreicht den Regelstandard mit Einschränkungen.

Erfüllungsgrad 3 -> Die/der Lernende erreicht den Regelstandard vollständig.

Erfüllungsgrad 4 -> Die/der Lernende liegt über dem Regelstandard.

  1. Prozentzuordnung entnommen aus Datei "26Kleines ABC.doc" auf ItsLearning unter Mein Lehrerzimmer