Arbeits- und Sozialverhalten
[Einleitung]
Kriterienkatalog
Bei der Vergabe sind folgende Abgrenzung zu beachten:
| Einschätzung | Bedeutung |
|---|---|
| 4 | verdient besondere Anerkennung |
| 3 | erfüllt die Erwartungen |
| 2 | erfüllt die Erwartungen mit Einschränkungen |
| 1 | erfüllt die Erwartungen nicht |
Arbeitsverhalten
Im folgenden Absatz werden die Bewertungskriterien der einzelnen Abgrenzungen für das Arbeitsverhalten geschildert.
... verdient besondere Anerkennung
Das Arbeitsverhalten verdient besondere Anerkennung, wenn die Schüler:in ...
- Bedingung 1
- Bedingung 2
- Bedingung 3
... erfüllt die Erwartungen
Das Arbeitsverhalten erfüllt den Erwartungen, wenn die Schüler:in ...
- Bedingung 1
- Bedingung 2
- Bedingung 3
... erfüllt die Erwartungen mit Einschränkungen
Das Arbeitsverhalten erfüllt den Erwartungen mit Einschränkungen, wenn die Schüler:in ...
- Bedingung 1
- Bedingung 2
- Bedingung 3
... erfüllt die Erwartungen nicht
Das Arbeitsverhalten erfüllt den Erwartungen nicht, wenn die Schüler:in ...
- Bedingung 1
- Bedingung 2
- Bedingung 3
Sozialverhalten
Im folgenden Absatz werden die Bewertungskriterien der einzelnen Abgrenzungen für das Sozialverhalten geschildert.
... verdient besondere Anerkennung
Das Sozialverhalten verdient besondere Anerkennung, wenn die Schüler:in ...
- Bedingung 1
- Bedingung 2
- Bedingung 3
... erfüllt die Erwartungen
Das Sozialverhalten erfüllt den Erwartungen, wenn die Schüler:in ...
- Bedingung 1
- Bedingung 2
- Bedingung 3
... erfüllt die Erwartungen mit Einschränkungen
Das Sozialverhalten erfüllt den Erwartungen mit Einschränkungen, wenn die Schüler:in ...
- Bedingung 1
- Bedingung 2
- Bedingung 3
... erfüllt die Erwartungen nicht
Das Sozialverhalten erfüllt den Erwartungen nicht, wenn die Schüler:in ...
- Bedingung 1
- Bedingung 2
- Bedingung 3